格琳斯英語Glynns English是格倫教育旗下3-15歲高端少兒英語學(xué)科品牌。2010年依托美國國際少兒英語教育優(yōu)勢,在美國西雅圖成立Glynns學(xué)術(shù)委員會,與頂級兒童教育專家、心理學(xué)家和語言學(xué)家,共同打造Glynns English的課程體系。格琳斯英語歷經(jīng)近八年在北美洲的馬里蘭、渥太華、北歐的阿姆斯特丹、斯德哥爾摩、亞洲的新加坡、首爾等地發(fā)展,2018年進(jìn)駐北京等中國大陸城市。
格琳斯英語(GLYNNS ENGLISH)是第三代兒童教育品牌,GLYNNS六個字母代表了格琳斯家族對兒童教育本源的堅持。GLYNNS-Genuine(真誠),Leadership(領(lǐng)導(dǎo)力),Young(活力),Noble(高尚),Nature(本真) 和Smart(睿智)代表了兒童教育的核心素養(yǎng),格琳斯采用美國領(lǐng)先的PACE教學(xué)法,用英語教育作為工具,對3-12歲兒童進(jìn)行人文、科學(xué)和探索能力的培養(yǎng)。
格琳斯英語教學(xué)特色:
1、AR主題情景學(xué)習(xí):
AR互動主題學(xué)習(xí)是Glynns English的特色教學(xué)工具。通過精妙設(shè)計的虛擬現(xiàn)實游戲,很容易把抽象的概念直觀的呈現(xiàn)給學(xué)習(xí)者,提升永久記憶模式。通過AR虛擬現(xiàn)實場景的體驗,提高英語學(xué)習(xí)興趣;提高記憶力;培養(yǎng)對事物的探索能力。
2、項目合作學(xué)習(xí):
通過動腦動手學(xué)習(xí)語言,鼓勵孩子創(chuàng)新,加入科學(xué)實驗,擴(kuò)展知識邊界。培養(yǎng)孩子的時間觀念;培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯思維;培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力;培養(yǎng)演講演示能力;培養(yǎng)未來精英領(lǐng)導(dǎo)力。
3、經(jīng)典繪本學(xué)習(xí):
Glynns English以深度閱讀為主線,突破傳統(tǒng)的精讀教學(xué)模式,以經(jīng)典繪本閱讀為主線,通過老師高質(zhì)量的引導(dǎo),讓孩子快速掌握閱讀技巧。培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞力;培養(yǎng)情商和逆商的發(fā)展;培養(yǎng)對繪本升華情感的感知力;培養(yǎng)自主閱讀能力。
4、語音訓(xùn)練學(xué)習(xí):
Glynns English中自然拼讀貫穿整個學(xué)習(xí)過程,教師通過教授每個字母的獨特發(fā)音,培養(yǎng)孩子對發(fā)音規(guī)律的認(rèn)知,通過CVC單詞的拼讀練習(xí),讓閱讀能力至少提前11個月。見詞能讀;聽音能寫;自主閱讀。
5、CLIL技能學(xué)習(xí):
Creativity創(chuàng)造力:有趣的文本刺激個人反應(yīng);鼓勵學(xué)生表達(dá)自己;
Communication交流能力:演講演示,表達(dá)自我。
Collaboration合作精神:小組項目合作,團(tuán)隊討論;
Critical Thinking創(chuàng)造性思維:鼓勵學(xué)生建立內(nèi)容和語言的聯(lián)系;激發(fā)學(xué)生的好奇和好問;利用項目學(xué)會解決問題。